Hari Pendidikan Nasional selalu menjadi sebuah peringatan akan pentingnya pendidikan bagi sebuah bangsa. Peringatan ini juga menjadi perenungan bersama mengenai kualitas pendidikan di negara kita, Indonesia. Lalu, bagaimana kondisi pendidikan Indonesia saat ini?
Jika kita lihat saat ini, kondisi pendidikan Indonesia masih saja memprihatinkan, terutama mengenai fasilitas pendidikan di daerah-daerah, baik sarana maupun prasarana pendidikan. Masih saja terdengar kabar ada bangunan sekolah yang tidak layak untuk digunakan. Masih banyak siswa yang belajar dengan beratapkan langit dan tak jarang pula, beralaskan air, bila banjir datang. Selain itu, masalah biaya pendidikan yang terus meningkat seiring meningkatnya kualitas pendidikan yang diinginkan oleh para orang tua. Belum lagi masalah yang didapat apabila para guru memberikan contekan kepada siswa-siswinya dengan target tingkat kelulusan yang bisa menaikkan peringkat sekolah. Yang lebih menyedihkan, diknas sudah bekerjasama dengan sekolah tersebut tetapi tidak mau mengakuinya.
Jika kita bandingkan dengan negara-negara tetangga, maka dalam dunia pendidikan, Indonesia masih harus belajar banyak. Padahal pada waktu tahun 70an sampai 80an keadaan pendidikan di Indonesia dan Malaysia tidak begitu berbeda dan beberapa guru dari Indonesia dibawa ke Malaysia untuk membantu. Sekarang pendidikan di Malaysia termasuk yang paling baik di dunia, tetapi Indonesia tidak maju dan sekarang biaya pendidikan yang bermutu rendah saja sudah mulai menjadi di luar jangkauan kebanyakan masyarakat di Indonesia. Makin banyak anak anak bangsa yang tidak dapt menikmati bangku sekolah hanya karena faktor biaya.
Untuk mengatasi berbagai kekurangan ini, pemerintah pun telah mengupayakan berbagai hal agar kualitas pendidikan di Indonesia bisa berkembang dan maju. Misalnya, dengan memberikan bantuan-bantuan dalam pos pendidikan untuk meringankan biaya sekolah. Dalam hal ini, pemerintah telah mengalokasikan dana sebesar 20 persen untuk bidang pendidikan. Tak hanya itu saja, kualitas guru pun ditingkatkan dengan berbagai pelatihan untuk menambah kemampuan guru dalam menyampaikan mata pelajaran ke siswa-siswanya. Selain itu, pemerintah juga melakukan pemetaan kondisi pendidikan di setiap provinsi di Indonesia. Hal ini diperlukan untuk mengetahui kondisi pendidikan di setiap wilayah agar standar pelayanan dan standar nasional pendidikan tercapai. Dengan tercapainya kedua hal ini, tentunya mutu pendidikan secara nasional pun dapat dicapai.
Selain hal-hal tersebut diatas, menurut saya, ada faktor yang lebih penting yang harus dilakukan untuk memperbaiki mutu pendidikan di Indonesia. Yaitu, menjunjung tinggi nilai kejujuran dan meningkatkan iman agar bisa menghentikan semua kecurangan yang akan terjadi.
Saya menyimpulkan bahwa kemajuan mutu pendidikan bangsa ini berada di tangan semua pihak yang terkait, dari pemerintah dalam hal ini menteri pendidikan dan semua jajarannya termasuk diknas, pihak sekolah, siswa-siswi dan orang tua. Semua pihak tersebut harus bekerjasama demi kepentingan nasional.
Demikian pidato yang saya sampaikan. Semoga bisa bermanfaat untuk kita semua. Mohon maaf apabila ada kesalahan. Sekali lagi saya ucapkan terima kasih.
0 komentar:
Posting Komentar